圖書館殺人事件（男生圖書館砍殺學弟）

今天小編要跟網友說一個校園案例，雖然案件的兇手已經被執行死刑，但這個案件對當下的年輕人依然有很大的教育意義。因為一場感情糾紛，安徽醫科大學學生胡某在圖書館持斧頭砍死學弟談某，造成令人震驚的「安醫大圖書館血案」。合肥市中院一審以故意殺人罪判處胡某死刑緩期兩年執行。該案宣判後，遭到合肥市檢察院的抗訴，建議判處胡某死刑。2014年4月安徽省高院改判胡某死刑。（圖片來自東方IC）

事情發生在2012年12月20日，一場血案打破了安徽醫科大學原本平靜的校園。該校08級臨床醫學專業學生胡某在圖書館，手持利斧砍向09級生物醫學工程專業學生談某，致使22歲的談某當場死亡。胡某行兇以後在現場撥打「110」報警，但電話未能接通。隨後，胡某被圖書館安保人員制服。而胡某所有的行為，都源於一場感情的糾葛。圖為庭審中，被害人母親痛不欲生。（圖片來自東方IC）

幾年前，胡某從安徽泗縣老家考上安徽醫科大學，在大二時喜歡上了名為小靜(化名)的同專業女生，並隨即對其展開熱烈的追求，卻一直被小靜拒絕。在2012年，胡某其發現小靜和比自己晚一屆的學弟談某走得很近，遂產生恨意，多次到兩人上自習的圖書館，找到談某理論。圖為被害人家屬展示被害人遇害前在大學期間的照片。（圖片來自東方IC）

據了解，事發前胡某和談某共發生三次正面衝突，第一次是在2012年10月中旬，胡某在圖書館等待小靜，小靜不願意出去，談某走出來「警告」胡某「以後不要再糾纏小靜」。一個月後，兩人在圖書館的電梯前再次撞面，並發生矛盾，為此胡某懷恨在心，惱羞成怒準備報復談某。之後胡某在網上購買一把長約30公分的斧頭，一直放在自己的電動車坐墊下。圖為被告人胡某被法警帶上法庭接受審判。（圖片來自東方IC）

12月19日，胡某再次在圖書館找到上自習的談某和小靜，兩人矛盾升級。事後，胡某越想越氣憤，第二天早上手持斧頭和一把菜刀，來到圖書館尋找正在上自習的談某和小靜，看到談某後，胡某悄然來到談某背後，瘋狂地砍談某的頸部，致使談某頸動脈大出血死亡。案發後，胡某撥打110報警，卻未打通，被聞訊趕來的保安控制後，後被公安機關所控制。（圖片來自東方IC）

該案於2013年10月25日在合肥市中院開庭審理，胡某被起訴的罪名為涉嫌故意殺人罪，庭審當天，公訴機關和辯護人圍繞着談某是否存在過錯，以及胡某是否構成激情殺人展開辯論。圖為被害人媽媽展示被害人優異表現的證據，甚至收集了被害人在小學期間所獲榮譽和評價。（圖片來自東方IC）

胡某的辯護律師認為，談某存在過錯在先，多次言語挑釁胡某，致使胡某失去理智購買斧頭殺人，胡某的行為屬於激情殺人，建議處無期徒刑以下刑罰。但是該觀點遭到公訴人的反駁，認為受害人談某不存在過錯，案件的起因是因為胡某不能正確處理感情，且有預謀地購買斧頭，並策劃殺人。（圖片來自東方IC）

2013年12月3日，該案一審宣判，合肥市中院認為胡某與談某產生矛盾後，不能冷靜處理矛盾，採取斧頭砍擊的方式，致使談某死亡，胡某已經構成故意殺人罪。但是胡某犯罪後主動投案，沒有逃離現場，抓捕時無拒捕行為，屬於自動投案。且投案後主動供述犯罪行為，認定胡某具有自首情節，由此判處胡某犯故意殺人罪，判處死刑，緩期兩年執行。圖為庭審前，被害人家屬展示被害人小時候的照片。（圖片來自東方IC）

案件宣判後，合肥市檢察院提起抗訴，建議判處胡某死刑。2014年2月20日，該案二審開庭，庭審上，安徽省檢察院指派檢察官出庭支持公訴，公訴人列出以下抗訴理由。其一，胡某在案發前一個月在網上購買斧頭，且案發當天，不僅攜帶斧頭，還裝了一把菜刀，證明其有預謀殺人。其二，胡某所砍部位為頸動脈，是要害部位，在談某已經被砍不能動情況下，胡某仍然繼續作案，其手段非常殘忍。（圖片來自東方IC）

公訴人指出，案發地點在大學圖書館，造成的社會影響非常惡劣。雖然案發後，胡某主動撥打110報警，投案後主動交代犯罪事實，但是綜合案件的整體情節，應該以故意殺人罪判處胡某死刑。圖為庭審結束前，被告人胡某突然反身向被害人家屬下跪謝罪。（圖片來自東方IC）

庭審中，胡某的辯護律師提出，該案件的發生，學校具有不可推卸的責任，胡某、小靜及談某之間的感情糾紛，給胡某的心理帶來很大的影響，然而學校輔導員和胡某的父母卻並非及時發現並疏導，間接導致慘劇發生。（圖片來自東方IC）

2014年4月28日，安徽省高院二審改判胡某死刑。安徽高院認為，胡某系預謀殺人，在被害人背後持斧砍擊其要害部位二十餘斧，雖然胡某犯罪後主動報案，沒有逃離現場，抓捕時無拒捕行為，且歸案後如實供述自己的主要犯罪事實，具有自首情節，但其犯罪情節特別惡劣、犯罪後果嚴重、主觀惡性極深，不足以對其從輕處罰。（圖片來自東方IC）

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