哄女朋友的情話,怎麼挽回女朋友

凌晨三點半，聽着她最喜歡聽的歌曲，仿佛再次看到月光灑進她的臉龐，你釋然的微笑，卻在暗夜裡留着淚，你對着窗戶哈了一口氣，手指不自覺的寫出了她的名字，看着她送你的圍脖，就像還留有她的溫度一樣。你心想，曾經甜蜜美好的感情真的沒辦法挽回了嗎？真的就沒有哪怕一絲絲的機會了嗎！！！你不知道哪裡做錯了，明明對她很好，她卻能還這麼絕情？到底是什麼讓你們這麼多年的感情不堪一擊？立即點擊添加諮詢師，我會根據你們的情感發展歷程，性格特點，關係模式等方面為你做出全面的診斷，教你哄女朋友的情話，為你定製適合你的挽回方案，讓她重新回到你的懷抱！

學員自述

學員張堅，畢業於浙江大學，目前在一家公司任運營總監一職，通過幾年奮鬥，在上海買房買車，對於這個年齡階段男生來說，物質條件已非常不錯！目標李雯，畢業於南昌大學，家庭條件優越，畢業後家裡就給安排了一份不錯的國企工作，而她跟張堅就是通過一次朋友聚會留下了彼此的聯繫方式。

有共同的愛好，對未來的規劃也基本相似，再加上女生剛跟前男友分手，讓兩人的關係迅速升溫，兩人也算是顏值相當，不久後便墜入愛河，成為朋友們羨慕的對象。兩人相互扶持，走過了兩年的甜蜜時光，讓他們覺得彼此都是後半生要依靠的人

聽到了分手的消息，張堅頓時心亂如麻，一度的給女生道歉，認錯，並且保證再也不這樣去做了，兩人聊了很久，基於之前的感情濃度還不錯，張堅的行為表現也不錯，再三的勸說下，終於，李雯心軟，答應了張堅的挽回請求。可是好景不長，有一次女生來例假，李雯和室友一起逗樂潑水，張堅生氣，就吵了女生，你能不能不要潑你室友，最後你再着涼了咋辦？女生生氣了，沒看見我們在逗樂嘛，我着涼就着涼唄，又不讓你管，兩人最終不歡而散，本來計劃的約會也泡湯了。

還有一次，李雯在微信朋友圈，發了剛做完spa的照片，當時張堅覺得比較漏，張堅又一次的以一種很強硬的態度跟李雯說，把照片刪掉。李雯一聽，就覺得張堅處處管着自己，就再次的提出了分手，各自安好！第二次的分手，又給了張堅沉痛一擊，分手後，張堅越想越後悔，他還是放不下和李雯的感情，於是採取了自己第一次的挽回方式，不斷的道歉，認錯，給李雯打電話，去找朋友給李雯勸說，說自己真的意識到自己的問題了，這次一定會改的，沒想到不但沒有挽回失去的感情，反而還讓李雯把電話給拉黑了。

在張堅找到我的時候，他們已經分手了18天了，在這將近20天的時間內，李雯對張堅沒有任何的回應，於是我告訴他，對於這樣的情況，你們之間需要做信任重建，通過探尋對方的核心需求去抓住女生的內心，進而去調整你們的關係，你也需要進行情緒疏導，根據你們共同的情感鏈接達到重建信任的作用，才能進行一步步的挽回！

導師分析

挽回不止注重方法，更注重時機，如果你想要在最佳時機挽回你的感情，卻不知道怎麼辦，把握不好尺度，可以添加導師#微信#，把你的情況告訴我，我會為你一對一診斷出挽回愛情的時機，手把手教你你如何進行挽回！接下來，我將從張堅的這個案例來給大家講解下他們複合的關鍵過程，讓大家明白，什麼才是適合自己情況的定製挽回。

每一段情感關係的破裂，通常都不是一方的問題，而是多種情緒反應帶來的行為，給對方造成了莫大的傷害，我們要相信，情感關係就像是一個三角形，一個角動，其他的角也會跟着一起動，所以說，情感挽回需要對症下藥，不能盲目去挽回，導致案例中學員分手原因有三點。

關係模式出現問題

說起錯誤的關係模式，那麼就要知道正確的關係模式是什麼？吸引--舒適感--誘惑。通過情況全面了解，他們關係發展起初，女生正處在在分手期，而學員就在這個期間對他們的關係進行了升級，關係模式從舒適感開始了，直接到了誘惑的部分，而沒有進行前期吸引部分的補充，導致，兩人對彼此的關係理解不一樣，男生想要的是，精神上的獨一無二的安全感，女生想要的是戀愛的感覺，相處舒服。所以導致情感需求不在同一頻率。

而學員並沒有意識到關係模式出現了問題，自己沒有獲得通過吸引才能得來的精神安全感，就採用了控制女生的方式獲取安全感，他潛意識裡覺得，我能控制住她，我就是安全，否則就不安全，所以產生了控制對方的行為，而往往這樣的行為給女生帶來了很大束縛感和壓力而對於這樣感覺，女生採取吵架的方式去表達自己的不滿，這樣的不滿也激發了男生再次強硬控制的行為，直到不可開交才得以收場！

溝通模式出現問題

在親密關係中，我們一般有兩種訴求，一種訴求是表達愛，一種訴求是索取愛，索取的前提是表達，表達的前提是了解對方的核心需求。這兩者確定了我們溝通基礎，從學員的情況中來看，學員有多次溝通失敗的行為。男生跟女生的溝通：你能不能不要潑你室友，着涼了咋辦這是用第一人稱溝通，在對方聽起來感覺到了攻擊性，就反擊了回來，着涼不用你管造成了吵架。男生其實想表達自己關心，並制止對方行為，不但沒有得到對方的回饋，反而還回擊回來。而正確的溝通是：看到你來大姨媽在潑水，有點心疼，如果能不潑水的話，我一定會非常開心。相信女生也會放下水盆，還會感謝你的關心。

兩性思維的差異

男人來自火星，女人來自金星，這句話表達着兩性思維的差異

事情的起源女生發spa照片，男生生氣，由一個很強硬態度告訴女生：你把照片刪了，其實，這是一個指令，這樣的指令存在一種被安排的感覺，男生的需求是想要女生刪除照片，想要解決問題，而女生發照片明顯是想要男生在乎自己的感受，很直接的下了一個指令，沒有在乎女生的感受，兩性思維的差異導致關係陷入僵局，而分手。總結以上的情況，雙方的感情分手類型屬於自身因素造成經營關係出現問題的疲憊型分手。

挽回詳情

學員和目標在兩年的戀愛期間，從甜蜜到冷淡，最終走向分手，由於不會經營感情，導致沒有探尋到對方的核心需求，在錯誤的關係模式上表達愛，索取愛，沒有建立好情感鏈接，直到出現生活中一些瑣碎的事情把問題不斷的放大，女生期間給過一次機會，沒有進行改變導致信任出現危機，分手後不斷的騷擾女生，最終讓情感破裂。

所以在前期對於學員的情緒疏導和詳細的挽回方向是關鍵，通過全面復盤交往情況和情緒疏導讓學員意識到自身問題並改變，並做到這期間聽導師的安排與目標聯繫。學員自己挽回的過程中，觸碰了女生的信任危機，激發了女生防禦機制，因為學員在挽回的過程中，只考慮到了自己的需求，而沒有考慮到對方的需求。諮詢師建議學員跟目標切斷跟女生的聯繫5天，再運用導師根據實際情況編寫一條信息。打開女生對男生的防禦。

無論你是感情之中遇到了問題沒法妥善解決，還是已經處在分手的邊緣不知所措，亦或是已經和對方鬧得不可開交，請直接添加諮詢師微信#微信#，將你的感情故事告訴我們，我們會一對一幫你做情感診斷，並制定適合你的挽回計劃！

第一步，情緒疏導，切段聯繫。

由於分手時間的原因，在心理學上來講，感情受到了創傷，學員在很多的時候都是不冷靜的，會想東想西，甚至會忍不住找女生，所以，需要在導師的引導下覺察並疏導自己的負面情緒，幫助學員建立積極的情緒狀態，為後面的挽回做好鋪墊。

第二步，全面復盤，針對提升。

全面復盤關係從開始到結束的來龍去脈，通過行為，思維，目的，三維的角度去復盤關係的進展，以來進行溝通能力的專訓，通過復盤抓住女生的核心需求，告訴學員女生是怎麼想的，這個女生是個淘氣型的女生，所以對愛情中的浪漫，戀愛的感覺有一定的追求。因此也安排了學員在進行了女性心理，男女性思維，戀愛技巧上的學習與實踐，最終因為同居時有一些東西落在家裡的原因重新建立聯繫。

第三步，展示變化，關係模式。

在導師的安排下，學員與女生聊天，談論到自己正在做的事情，聊到學員正在建立學習一些心理學上的知識，女生對心理學很感興趣，就接着展示了學員的所學所知，成功的把話題扭轉到了情感上，然後調動起了女生的情緒，建立吸引，提出了複合，女生答應複合，也在考察階段。

第四步，破鏡重圓，複合成功。

由於前邊的溝通進展不錯，打開了女生的防禦機制，同時又建立了吸引，這個時候，導師安排學員跟女生進行一次約會，制定了詳細的約會計劃，不談感情，防止情緒崩潰，就聊聊近期的發生的事情，簡單吃個飯。回來之後的一段時間，兩人的聊天主見產生曖昧的情愫，穩固了關係，複合成功！

戀愛是場修行，只有痛過了以後，才懂得明白什麼是愛，真正的挽回不是依靠技巧，而是發自內心的要改變，因為包含太多，例如原生家庭，戀愛觀，三觀，表達愛，索取愛，重建信任，溝通能力等等，少一些質疑，多一些勇氣，你們的愛還在那裡！如果你現在還不知道如何挽回她，或者自己錯誤的挽回方法讓你們之間關係更加的惡化，那就來添加老師，讓老師來教你哄女朋友的情話，如何用正確的方法去挽回她！悅心情感，悅她之心，得你所愛！我等你！

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