立志成為孩子無話不談的好朋友的爸爸媽媽們是不是遇到過這樣的情況？孩子放學回家後，本打算和孩子來一場知心對話了解孩子的學校生活，卻一不小心開啟成尬聊模式：今天上課表現好嗎？
有跟同學好好相處嗎？
午飯好吃嘛？
明明只是想關心關心孩子的學校生活，可為什麼孩子總是對自己「無話可說」？
問具體的開放性問題。
估計很多爸爸媽媽也會留意到，如果我們泛泛地問孩子「今天過得怎樣？」、「今天開心嗎？」，孩子肯定會答「好」、「開心」就完了。所以，我們要問具體的開放性問題。
比如：
跟我們說說今天學校里讓你覺得好笑的事唄。
你今天有沒有幫到別人什麼忙呀？
你們課間休息的時候玩了什麼遊戲呢？
要注意的是，讓孩子回答這些具體問題可能會有些難度。因為孩子可能已經不太能記清了，或者不知道該怎麼表達，該從何說起，即使咕嚕咕嚕說一通後，你也是一頭霧水。
這時，可以利用一些關鍵詞來幫助孩子回憶和理清思路，比如，先把「when（時間）」，「where（地點）」，「who（人物）」說清楚，然後再適時加入「what（做什麼）」 ，「how（怎麼做）」，「why（為什麼）」，這樣孩子的話匣子才更容易被打開哦。
在書包里找點「料」，看看帶孩子回家的手工作品或者學習資料。
放學後，和孩子一起整理他的書包，看有沒有帶回什麼手工作品，或者一些完全看不出頭緒來的小紙片。
問問孩子：
In which class did you make it？
這是什麼課做的？
How did you make it？
怎麼做的？都有什麼步驟？
老師幫忙了沒有？
通常有實物在面前，孩子的表達思路會更加清晰。記住要問開放式問題，同時也不要忘記認真聽。當我們對孩子的作品表現出感興趣和表示稱讚時，還能增強他們的自尊心。
了解學校的課程活動安排。
從孩子感興趣的課程或者學校活動聊起，比如體育課、美術課，而且得深入聊、深入了解。
比如，孩子今天上了閱讀課，你可以問他：
今天老師給你們介紹了什麼書？
How do you like the book？
你覺得那本書怎麼樣？
你從這本書里學到了什麼？
甚至，你還可以抓住機會坐下來和孩子一起讀書，認可他的想法，鼓勵他讀書。
了解孩子最近在學什麼。
有時並不是孩子不想跟你溝通，只是他不知該從何說起。如果你了解他最近在學什麼，比如孩子正在學各種動物的名稱，就可以從動物身上找話題，讓孩子從非常熟悉和舒服的話題開始，一旦交流順暢了，就容易和他繼續聊學校里的其他事情。
跟我說說，今天你都學了什麼。
Can you spell it？
你能把它拼讀出來嗎？
你最喜歡的動物是？
跟孩子分享你的一天，雙方互相分享。
像和朋友聊天一樣，很多時候都是你一句我一句的，所以不妨先向孩子分享自己今天過得怎樣。也許在這個過程中，他會問你，What did you eat for lunch？（在公司午飯吃了什麼？）。
你回答完之後就可以非常自然地反問孩子，「你呢？」。
And what did you eat for lunch？
你中午在學校吃了什麼？
午飯你最喜歡吃哪道菜呀？
你午餐有什麼別的想吃的嗎？
與此同時，你剛才的分享已經給孩子一個很好的參考示範。
利用吃飯時間聊聊孩子今天遇到的好事和壞事。
要知道，一家人聚在餐桌上的時間是一個分享喜悅和沮喪的好時候。從小跟孩子樹立這樣的習慣，他們長大後會更能懂得如何分享自己的喜怒哀樂。
為了鼓勵孩子開口說出今天發生的不愉快的事，你可以用「失望」、「不高興」等情緒詞幫助孩子表達，並讓孩子知道你是理解他的。
當莎莉不讓你加入遊戲時，你一定覺得很失望吧。
午飯時，當你發現你最喜歡的甜點被別人拿完時，我猜你有點不高興吧。
用書本開始談話。
找一本跟學校話題相關的書，和孩子邊看邊討論，順便問問：
你們學校也像書里寫的這樣嗎？
你最喜歡哪節課？
休息的時候你最喜歡在哪裡玩呀？
利用好睡前時間。
孩子精力比我們想象的要充沛得多，往往是讀了睡前故事都還不願意睡的，那就趁這個時間和他聊一聊吧。為了能拖延時間不睡覺，他肯定會儘量多找話題跟你分享，可以試試看哦！
要是外星飛船入侵了你們班，然後把其中一個人給吸走了，你希望是誰？
如果你可以跟班裡哪個同學換個座位，你想跟誰換呢？為什麼是他/她呀？
If you had to go to only one class every day which class would it be？
如果你每天只能上一門課，你會上哪一門？
最重要的是傾聽。
一旦孩子開始分享了，就不要打斷他，即使有細節問題也要先忍住，等他講完一段再問。這會讓他感覺到自己的講話很重要，大家都在認真聽，孩子自然就會越講越自信啦！
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挽回一段感情就是挽救一個家庭。
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