春天和風箏是很向匹配的,還記得有句詩「忙趁東風放紙鳶」,無論大人小孩都喜歡放風箏,喜歡看他們在天上飛的自由模樣。
天空中飄蕩着各式各樣的風箏,它們顫顫悠悠,互比高低,都在向着藍天,向着白雲,向着未來展翅飛翔。
只見風箏搖搖晃晃,就像喝醉了就一樣,往高處飛。風箏越飛越高,像一隻只自由自在的小鳥,我心裡一陣得意。
大家的風箏姿態各異,有高昂着頭的,有飄飄悠悠展翅欲飛的,還有顫顫悠悠展示舞姿的,有的對大家頻頻點頭,有的顫顫巍巍不敢天,還有的在空中飄着, 小得只剩一個點了。
廣場天空中飛滿了各種各樣的風箏,有可愛的燕子風箏,有「百鳥之王」鳳凰風箏……這麼多五顏六色、千奇百怪的風箏在天空中自由自在地飛翔,形成了一副美麗的圖畫。看到這麼美麗的場景,心情無比歡快。
我抬頭望了望天,我的風箏飛的這麼高,它的身上像彩虹似的被劃分成一條一條的,色彩繽紛,我控制不住的喜悅和興奮。
先把風箏向下拉,是為了讓風箏更好地向上升,風箏在向下拉的過程中,在氣流的擠壓下,獲得一種向上的力量,這時再松線,風箏就會越飛越高了。在生活的磨礪中,我逐漸明白了「向下拉是為了向上升」的道理。人生也有這樣的一種力量,在逆境、壓力和屈辱中,獲得一種向上的力量。
我們村的小朋友們看見我在放風箏,來了興趣,也紛紛拿出他們的風箏來到田野里放,天空中立刻多了許多五顏六色的風箏,有金魚,蝴蝶,燕子……它們好像在舉行一場飛行比賽。特別是那隻「大蜻蜓」,它渾身碧綠,東飛飛,西瞧瞧,仿佛在捕食着蚊子。
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給出的方案很有意義很實用,對我的幫助很大!
發了正能量的信息了 還是不回怎麼辦呢?
可以幫助複合嗎?
被拉黑了,還有希望麼?