當失去了戀愛的甜蜜,在一個人孤單的時候,總是顯得那麼落寞和無助。腦海中浮現出與女友之間曾經共度的美好時光,總是那麼令人回味,不自覺的沉迷其中,從擁有到失去,這個轉變讓人十分難受,個人情緒難以控制。常常被負面情緒所纏繞着,在挽回女友的途中也帶有這樣的情緒。所以你的挽回才會久久不能得到回應,因為負面情緒已經將你與前任給隔絕開了。分手後我很想她怎麼辦?教你如何挽回她
學員案例
我曾經以為我們會一直好下去,但是後來我漸漸意識到了琪琪對我刻意的疏遠,她回我信息的速度越來越慢,有時候寧願跟朋友出去唱歌也不願意跟我視頻。朋友們都勸我不要把女朋友綁的太牢,我自己也明白,琪琪也應該有她自己的空間與自由。可是我就是控制不住自己的大腦,我就是想時時刻刻見到她。於是,隨之而來的是越加頻繁的爭吵,我們的戀愛關係仿佛進入了死胡同一般,我感覺她越來越反感我了。在一次激烈的爭吵之後,我冷靜下來意識到自己太過執拗,於是我發信息向琪琪道歉,並且承諾我會給她自由。經過我幾次軟磨硬泡,琪琪原諒了我。可是我還是不放心,於是我偷偷加了琪琪室友的微信,常常向她打聽琪琪的日常起居。
最終,琪琪還是發現了我異常的行為。但是這一次她異常安靜,沒有爭吵甚至沒有表示任何不滿,平靜的向我提出了分手。她越是冷靜我越是暴躁,我不明白她為什麼可以如此平靜的抹殺我們之間甜蜜的過去,甚至連解釋的機會也不願意給我一次。我意識到了問題的嚴重性,驚慌失措之下連行李都沒來得及收拾,我就去了蘇州找琪琪,我在她公司門口等了一天終於見到了她。我的不依不饒和她的冷漠回應形成了刺眼鮮明的對比,那天我們依舊是不歡而散。回家之後,我把花店托給朋友打理,隻身一人來到琪琪公司樓下的花店工作,我想着這樣我總能找到機會挽回琪琪的感情。
我利用工作之便,經常去琪琪的公司給她送花,剛開始琪琪沒有強硬的拒絕,可是隨着我頻繁的電話、微信轟炸。琪琪直接拉黑了我所有的聯繫方式,甚至連工作都換了。在那之後,我們之間失去了所有的聯繫,我在痛苦與迷失之間苦苦掙扎。我不敢再去找她,我怕她會徹底消失在我的生活中。我活的如同行屍走肉,我想放棄這段感情卻疼痛難忍,不想放棄卻也是無能為力,我不知道我還可以為這段感情做什麼。
學員問題分析
其實這個案例中劉峰出現的問題並不少見。在生活中,以下這些點是很多兄弟都會犯的錯誤,也是導致很多情侶分手的主要原因。
1 占有欲太強,不會引導目標情緒
愛情有時候就像放風箏,要學會收放自如。劉峰在戀愛過程中表現出自己了極強的占有欲。而占有欲僅僅只是占有,無關愛情。拿愛情當幌子的占有是不理智的,也是不懂愛的。在琪琪對兩人的相處狀態態表達不滿情緒時,駿傑缺乏及時引導女生情緒的意識,反而堅持一貫的強勢態度,才導致彼此之間的隔閡越來越大。
2 情緒化嚴重
劉峰在面對琪琪的冷淡與不滿時,非但沒有控制安撫好女生的情緒,反而肆無忌憚的發泄自己不滿,甚至影響到了女生正常的生活,用自以為是的愛情把曾經甜蜜的愛戀逼入了絕境。
3 忽略女性情感需求
戀愛中,無視女生的愛情需求只會使這段感情雪上加霜。劉峰在戀愛過程中,反覆強調自己對愛情的需求,實際上是一種自私的行為。當看到琪琪出現迴避溝通時,劉峰沒有及時主動的去溝通、了解琪琪對於這段愛情的需求。這些都是因為自身的高傲與固執等心理因素引起的。
4 錯誤的挽回方式
挽回方案指導
通過與學員的深入溝通,我們第一時間對雙方的情況的進行了全面了解。諮詢師通過對兩人的心理進行專業剖析,針對學員自身出現的問題,制定了一整套科學嚴謹的挽回方案,分為四個步驟來進行。
1 後撤階段,適當斷聯,重建復聯
在了解劉峰的情況的過程中,我們發現劉峰情緒低迷,負面情緒很嚴重。為安撫其崩潰情緒,諮詢師當即對他進行長達一個多小時的專業性心理輔導,幫助其穩定情緒。在確保其情緒基本平復後,我們根據收集到的兩個人的資料,對劉峰在兩人感情中出現的問題,以及相應解決措施進行詳細講解。這時駿傑才慢慢開始領悟到自身錯誤,並向諮詢師表示積極配合行動,努力改正,用真心挽回女友琪琪。
劉峰擅自做出所謂的挽回措施,會增強琪琪的牴觸情緒,只會使得雙方的糾纏當中,於感情的挽回無益。我們當即要求劉峰停止與琪琪相關的一切行動,在為期三天的斷聯期內兩人不再進行任何聯繫。
同時,我們指導學員針對兩人實際情況,運用專業科學的語言技巧,經過反覆推敲,編輯出一條專業話術發送給目標。因為前期學員的糾纏,劉峰已經被拉黑了基本的聯繫方式。目前只有支付寶這個方式,所以諮詢師決定,把復聯的方式定為支付寶好友對話(復聯操作不簡單,學員切勿私自進行,以免導致情況惡化)。死纏爛打、盲目挽回只會加大對方的牴觸情緒,將兩人的距離越推越遠。而採取以退為進的方式,主動明確分手關係是為了向對方表明,我已經接受分手事實以及對之前行為的深刻悔悟。有利於降低在後期挽回行動中可能出現的情緒牴觸。並且以特定事情的構造來加回聯繫方式,既不顯得唐突刻意,又不會暴露需求感,這就是復聯的關鍵。
2 提升階段,改變自我,刷新印象
感情危機的爆發從側面展示了劉峰在做人、做事方面的的不足,我們對他的形象、情商、心理等多方面進行專業測試評估,根據最終數據結果為其進行一系列針對性服務培訓。主要服務有《魅力提升》、《女性需求層次理論》、《信任感建立》等。在整個學習過程中,劉峰的心態逐漸改善,對自身的錯誤有了深刻的認知,遇到問題時也能主動與諮詢師溝通,不再像之前那樣固執已見。
由於學員的工作性質,平時多休閒風格的服裝為主,再加上學員在戀愛過程中表現出的一系列幼稚的行為,都導致琪琪對劉峰的印象停留在固執、幼稚的不利定位上。如果依舊以這樣的形象出現在琪琪面前,只會加劇矛盾。專業形象諮詢師貼合琪琪的性格及偏好類型,針對劉峰的實際情況,對其進行整體形象改造。成熟穩重的正裝打扮,不僅可以增添男性魅力,同時也可以向琪琪傳達自己在改變的決心。
根據專業心理法則所述,通過適當的推拉式聊天,給自身營造神秘感和新鮮感。同時釋放出個人魅力,更容易激發女性內心的征服欲望,從而主動為其付出時間,投入情感。在得所在地要舉辦地區插花的比賽之後,我們順勢鼓勵劉峰積極參與,並且嘗試邀請琪琪觀看節目直播。
3 製造興許話題,拉近關係,化解矛盾
從劉峰口中,我們了解到琪琪喜歡看書跟游泳,我們決定以此作為突破口,製造兩人共同興趣話題點。通過微信聊天,二人經常交流一些讀書心得體會,劉峰順勢提出一游泳的要求。從劉峰實時反饋情況來看,琪琪興致盎然,也欣然接受了這個請求。
通過這次游泳作為兩人的情感鏈接,游泳過程中劉峰表現出來的體貼,讓琪琪再次被吸引了。後來兩人互動逐漸頻繁,在互動過程中,諮詢師對劉峰的聊天技巧進行適當指導點撥,必要時為其提供一對一專業實時指導服務,緩解雙方聊天氛圍。為有效提高學員交際應變能力,我們建議其通過多款社交軟件,以陌生異性為實驗對象進行實踐練習。並在交際過程中,為學員實時分析對方言語中的隱藏情緒與需求,幫助其學會使用正確方式表達自身感受。在意外獲得一本書之後,我們了到琪琪想要這本書已久,於是建議劉峰以贈書為鏈接再次加強與琪琪之間的聯繫。在贈書的過程中,劉峰得體的談吐獲得了琪琪的讚賞。
為了兩人關係的長久性和諧發展,諮詢師在兩人聊天過程中,通過專業性一對一實時指導服務,幫助學員以科學的心理引導法,來引導琪琪主動提出自己心中的顧忌和疑慮。在溝通過程中,實時性的為劉峰詳細講解琪琪在言語中透露出的真正想法和需求,徹底化解兩人矛盾。
在諮詢師耐心的指導下,劉峰開始學會配合琪琪的興趣點引導話題,通過適當的幽默言語調節雙方情緒。從劉峰反饋的聊天情況看來,琪琪的回應也相當積極,在言語中不自覺地透露着對他的關心。為了進一步拉近兩人關係,諮詢師通過一對一指導服務幫助劉峰在聊天中植入適當的曖昧話題。在整個過程中,琪琪並未出現任何反感情緒,最初還害羞、半推半就,但很快便適應了這種狀態。見時機成熟,諮詢師立即指導劉峰順勢提出邀約,琪琪也爽快地同意了。在之後的日子裡,兩人有了多次線下約會。每一次精心的約會安排都帶給琪琪感動與驚喜。劉峰形象上的優質變化、言語中的幽默積極、行動細節上的細膩體貼,讓琪琪對其產生了強烈的喜愛感,兩人仿佛又回到了最初的熱戀中。
4 見面約會,浪漫表白,破鏡重圓
在劉峰每次反饋兩人進展情況時,諮詢師都會對兩人心理、情感進行實時性深度剖析。見兩人情感已達穩固,我們立即針對雙方實際情況,展開最後的專屬挽回行動。在琪琪不知情的情況下,劉峰在自己經營的花店,花了一天時間,布置了整個浪漫的場景,並將準備好的玫瑰花瓣擺成心形,斜陽西下微風習習,配上舒緩動聽的音樂,正如兩人第一次見面的場景一般無差。安排好一切後,劉峰打電話將琪琪約到目的地,毫無準備的琪琪見到眼前的驚喜,昔日的甜蜜湧上心頭,聽到劉峰的表白話語激動不已,然後在圍觀群眾的歡呼中兩人成功複合。
導師指導
此方案為學員一對一私人訂製,切勿模仿。分手是一件非常痛苦的事情,而我們正是為你分擔,幫助你解決難題的領路人,如果你現在正在遭遇情感的困惑與不解,想知道分手後我很想她怎麼辦那麼請微信諮詢導師,我們會幫你分析你這段感情中所存在的原因以及後續操作方法,並且給予你課程與建議。
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評論列表
這個真的給我們很多幫助,特別是對愛情懵懂無知的年紀,可以讓我們有一個正確的方向
老師,可以諮詢下嗎?
如果發信息,對方就是不回復,還不刪微信怎麼挽回?